Publiziert September 30, 2025
S9: Industry 4.0, Digital Humanism

This special issue is a collection of articles on engineering pedagogy. The research results were presented at the International Conference on Engineering Pedagogy (SCHOLA 2017). The peer review process was under the responsibility of the organizers.

Martin Adamovic
Lifelong Learning as a Platform for Sustainable Development of Society and the Labor Market
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Brigita Albertová
Influence of motion activity on spatial orientation: Teaching spatial orientation blind using the new method
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Josef Buchner
Impact of an augmented reality learning environment on teacher motivation in an in-service training on creative multimedia technology
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Dana Dobrovska
Negative Personal Habits and their Psychological Effects in University Studies
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Simona Durkova, Zdenka Gadusova
Self-evaluation as a Substantial Part of Teacher Assessment
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Lívia Hasajová
Financial Literacy as a Fundamental Strategy of Effective Learning
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Alena Hašková, Zdenka Gadušová
Professional Competences of Technology Novice Teachers in Slovakia: Case Study
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Roman Hrmo, Lucia Krištofiaková, Alexander Bilčík
Quality Assurance in the School Environment
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Markéta Janíková, Petra Kowaliková
Technical education in the context of the Fourth Industrial Revolution
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Jana Jurinová
Increasing IT skills in algorithmization for students of applied informatics
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Slávka Krásna, Silvia Barnová
Educational Aspects of Digital Humanism
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Jaroslav Kultan
Three-state logic - trit
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Miriam Mattova
The influence of digital advertising on the current generation: Digital Advertising materials and there negative effects
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Juraj Miština
The importance of technical writing skills for students of engineering and science studies
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Daniela Moser, Theresia Eisel-Eiselsberg
Entrepreneurial Learning and Teaching
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Daniela Moser
Driving 21st Century Learning
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Jaromír Novák
Project Approach to Teaching and Learning Economics
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Libuše Páleníčková
Developing media literacy with technical university students
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Gabriela Petrová, Nina Kozárová
Textbooks as the means for an individual teaching strategy
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Tímea Šeben Zaťková
Education for Global Citizenship in preparation of Teachers of Vocational Subjects
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Miroslav Škoda, Kateřina Bočková, Tomáš Lengyelfalusy
Fair value in new age of accounting
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István Szőköl
New Methods of Testing and Evaluation
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