13. Jg. (2026), Nr. 2: More of Mathematics: Konferenzband zum Tag der Mathematik
Einreichungen bis: 28.03.2026
Erscheinungsdatum: 15.05.2026

... ist die Nachlese zum Tag der Mathematik, der am 23. Februar 2026 an der Pädagogischen Hochschule Niederösterreich stattfindet. In Vorträgen und Workshops erhalten Lehrkräfte Anregungen und Impulse, wie digitale Medien den Mathematikunterricht bereichern und die professionelle Unterrichtsplanung unterstützen können.

13. Jg. (2026), Nr. 3: Wissenschaft | Umwelt | Gesundheit: Konferenzband zum Tag der Forschung
Einreichungen bis: 04.04.2026
Erscheinungsdatum: 15.07.2026

Wissenschaft | Umwelt | Gesundheit
Komplexität – Vernetztheit – Nachhaltigkeit

Wie befähigt Lehrer*innenbildung Lehrkräfte und Schüler*innen dazu, aktiv und reflektiert an der Gestaltung einer nachhaltigen, sozial gerechten und kulturell vielfältigen Zukunft mitzuwirken? Welche Strukturen und Kulturen sind notwendig, um Bildungseinrichtungen als Vorbilder demokratischer, nachhaltiger und diskursfähiger Praxis zu etablieren? Wie können Schulen als Lebens‑, Lern‑ und Arbeitsräume gestaltet werden, die sowohl physische und psychische Gesundheit als auch ökologische Nachhaltigkeit unterstützen?

13. Jg. (2026), Nr. 4: demokratie.lernen
Einreichungen bis: 31.07.2026
Erscheinungsdatum: 15.10.2026

Wie kann Demokratiebildung wirksam in allen Schultypen umgesetzt werden? Wie lässt sie sich zugleich als Projekt, als Unterrichtsfach und als gelebte Schulkultur gestalten? Welche Rolle spielen dabei Grundhaltungen und Einstellungen wie Zivilcourage und die Orientierung am Gemeinwohl? Und wo ist das persönliche Engagement gefragt, wo aber geht es um gemeinschaftliche Verantwortung? Reicht es, über Demokratie zu lernen oder muss sie im Rahmen von Bildungsprozessen auch erlebt werden? Und was ist der Unterschied zwischen politischer Bildung und dem Lernen und Leben von Demokratie?