Nr. 6 (2016)

Veröffentlicht Oktober 15, 2016

Kurt Allabauer, Norbert Kraker

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Fachdidaktik

Thomas Benesch, Magdalena Winkler

Conceptual Change: Anwendungsbeispiel in der Sekundarstufe 1

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Fachwissenschaften

Sabine Höflich

Können Probleme kreativ und stark machen? Problemlösekompetenz als gemeinsamer Nenner von Resilienz und Kreativität.

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Innovationen in Unterricht und Erziehung

Sabine Benczak, Ursula Schwaiger, Franz David Ketter, Beatrix Hauer, Johannes Reitinger

"CrEEd" in der Ausbildung von Lehrpersonen - Forschendes Lernen in der Mathematik-Didaktik der Primarstufe

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Erich Böhmer

Bindungstheoretische Anknüpfung an zentrale Aspekte der Professionali- sierung von Lehrerinnen und Lehrern im Kontext Inklusion – ein Beitrag zur Schul- und Hochschulentwicklung

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Gerhard Brandhofer, Angela Kohl, Marlene Miglbauer, Thomas Nárosy

Die Medienkompetenz der Lehrenden im Zeitalter der Digitalität - das Modell digi.kompP

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Walter Fikisz

Wie Soziale Medien junge Menschen verändern und Schule darauf reagieren kann

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Peter Groißböck, Julia Niederfriniger, Josef Buchner, Gerhard Brandhofer

Implementierung von E-Learning Elementen in berufsbegleitenden Lehrgängen an der Pädagogischen Hochschule Niederösterreich

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Roswitha Lebzelter, Thomas Lebzelter

Die je individuelle Perspektive als Outcome einer inklusiven Bildungslandschaft

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Pädagogisch-praktische Studien und Reflexionen zur schulischen Praxis

Petra Heißenberger

Kooperation mit dem Kindergarten aus der Sicht der Volksschulleitungen Relationen im Bereich der Nahtstellenkooperation im Rahmen des Projektes NÖbegabt5-7, Teil 2

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Irene Maderbacher

Eignung für den Lehrberuf

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