Nr. 6 (2016)

Publiziert October 15, 2016
Kurt Allabauer, Norbert Kraker
Redaktion
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Fachdidaktik

Thomas Benesch, Magdalena Winkler
Conceptual Change: Anwendungsbeispiel in der Sekundarstufe 1
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Fachwissenschaften

Sabine Höflich
Können Probleme kreativ und stark machen? Problemlösekompetenz als gemeinsamer Nenner von Resilienz und Kreativität.
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Innovationen in Unterricht und Erziehung

Sabine Benczak, Ursula Schwaiger, Franz David Ketter, Beatrix Hauer, Johannes Reitinger
"CrEEd" in der Ausbildung von Lehrpersonen - Forschendes Lernen in der Mathematik-Didaktik der Primarstufe
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Erich Böhmer
Bindungstheoretische Anknüpfung an zentrale Aspekte der Professionali- sierung von Lehrerinnen und Lehrern im Kontext Inklusion – ein Beitrag zur Schul- und Hochschulentwicklung
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Gerhard Brandhofer, Angela Kohl, Marlene Miglbauer, Thomas Nárosy
Die Medienkompetenz der Lehrenden im Zeitalter der Digitalität - das Modell digi.kompP
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Walter Fikisz
Wie Soziale Medien junge Menschen verändern und Schule darauf reagieren kann
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Peter Groißböck, Julia Niederfriniger, Josef Buchner, Gerhard Brandhofer
Implementierung von E-Learning Elementen in berufsbegleitenden Lehrgängen an der Pädagogischen Hochschule Niederösterreich
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Roswitha Lebzelter, Thomas Lebzelter
Die je individuelle Perspektive als Outcome einer inklusiven Bildungslandschaft
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Pädagogisch-praktische Studien und Reflexionen zur schulischen Praxis

Petra Heißenberger
Kooperation mit dem Kindergarten aus der Sicht der Volksschulleitungen Relationen im Bereich der Nahtstellenkooperation im Rahmen des Projektes NÖbegabt5-7, Teil 2
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Irene Maderbacher
Eignung für den Lehrberuf
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