Natürlich Mathematik
Bd. 10 Nr. 2 (2023), 10. Jg. (2023), Nr. 2: More of Mathematics: Konferenzband zum Tag der Mathematik
Bd. 10 Nr. 2 (2023)

Natürlich Mathematik

10. Jg. (2023), Nr. 2: More of Mathematics: Konferenzband zum Tag der Mathematik
https://doi.org/10.53349/resource.2023.i2.a1167
Veröffentlicht 2023-05-15
Monika Musilek
PH Wien
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Schlagworte

Lernsetting
Handlungsorientierung
Leitidee Messen

Zitationsvorschlag

Musilek, M. (2023). Natürlich Mathematik. R&E-SOURCE, 10(2), 31–40. https://doi.org/10.53349/resource.2023.i2.a1167
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Abstract

Objekte aus der Natur können für Mathematiktreiben herangezogen werden. Vorgestellt wird ein Lernsetting, bei dem ausgehend von kugelförmigen Früchten (Orangen) die Leitidee des Messens handlungsorientiert umgesetzt wird. Mathematische Merkmale wie Volumen, Oberflächeninhalt werden mit Orangen untersucht. Es wird gezeigt, wie sich eine Verkettung von allen zentralen fachlichen Konzepten mit allen mathematischen Prozessen gemäß des Lehrplans 23 für die Sekundarstufe 1 realisieren lässt. Dokumente aus der Erprobung und dem Workshop ergänzen die Beschreibung.

https://doi.org/10.53349/resource.2023.i2.a1167
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Copyright (c) 2023 Monika Musilek

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