• Redaktion

  Kurt Allabauer, Norbert Kraker

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Fachdidaktik

• Singen wieder im Trend - Gesang auch? Mögliche Konsequenzen für eine effiziente Lieddidaktik im Unterricht der Primarstufe

  Astrid Cyrmon

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• Teaching as a team – more than just team teaching

  Claudia Mewald

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• Teaching Spoken English in the Austrian Classroom

  Sabine Wallner

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Pädagogisch-praktische Studien und Reflexionen zur schulischen Praxis

• Das vestibuläre System. Förderung des vestibulären Systems in der Volksschule

  Irene Bleier, Ilse Bleier

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• Mehr Lernfreude durch stärker strukturierten Unterricht

  Susanne Guzei, Hildegard Urban-Woldron

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• Was keine Pause kennt, ... Über die Bedeutung von Entspannungsphasen im Schulalltag für den Erwerb verschiedenster Kompetenzen und über die Notwendigkeit vielfältiger Angebote

  Sabine Höflich

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• Motivationale Einstellungen und Lernzuwachs im physikbezogenen Sachunterricht

  Isabella Carina Stumvoll, Hildegard Urban-Woldron

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Schul- und Hochschulentwicklung

• Fortbildungsangebote reflektierend verändern

  Nina Bialowas

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• Rückmeldemoderation von Bildungsstandards-Ergebnissen

  Johannes Dammerer, Ulrike Koglbauer

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• Leadership an Volksschulen - Forschungsprojekt „Parameter innovativer Schulkultur: Zur Wirksamkeit von Führungskräften in der Volksschule", Zweiter Teil

  Petra Heißenberger

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• In BIST-Rückmeldung steckt mehr als reines Leistungsergebnis!? Wohlfühlen, Selbstkonzept, Freude am Lernen – einige Aspekte genauer betrachtet für das Bundesland NÖ

  Elisabeth Mürwald-Scheifinger

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• Preparing Prospective Elementary Teachers to Teach Science: A Challenge for Teacher Education

  Hildegard Urban-Woldron

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