Diversitätsorientierte Hochschulentwicklung: Auswirkungen der PädagogInnenbildung Neu auf die soziale Herkunft von Studierenden an der Pädagogische Hochschule Wien
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Zitationsvorschlag

Kaluza, C., Lauß, G., Schimek, B., & Kulhanek-Wehlend, G. (2018). Diversitätsorientierte Hochschulentwicklung: Auswirkungen der PädagogInnenbildung Neu auf die soziale Herkunft von Studierenden an der Pädagogische Hochschule Wien. R&E-SOURCE. Abgerufen von https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/489

Abstract

Dieser Beitrag setzt sich mit den Auswirkungen der Implementierung der Pädagoginnenbildung Neu auf die sozioökonomische Zusammensetzung der Studierenden an der Pädagogischen Hochschule Wien auseinander.

 

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