Der Kreis als pädagogische Metapher

Eine philosophische Auseinandersetzung mit dem Thema der Inklusion in Schule und Gesellschaft

Autor/innen

  • Erwin Rauscher Pädagogische Hochschule Niederösterreich

Abstract

Der Beitrag ist die schriftliche Fassung eines Vortrags, gehalten an der Fachhochschule Nordwestschweiz/Päda­go­gische Hochschule am 31. Oktober 2016. Der Vortrag wurde online übertragen. Es gilt das gesprochene Wort!

Veröffentlicht

2017-10-15

Ausgabe

Nr. 8 (2017)

Rubrik

Vorträge und Reden