Atelierunterricht - ein Weg zum Entdecken von Schülerbegabungen
Nr. 9 (2018), Pädagogisch-praktische Studien und Reflexionen zur schulischen Praxis
Nr. 9 (2018)

Atelierunterricht - ein Weg zum Entdecken von Schülerbegabungen

Pädagogisch-praktische Studien und Reflexionen zur schulischen Praxis
Veröffentlicht 2018-04-14
Ulrike Wagreich
PH Niederösterreich
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Zitationsvorschlag

Wagreich, U. (2018). Atelierunterricht - ein Weg zum Entdecken von Schülerbegabungen. R&E-SOURCE, 1(9). Abgerufen von https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/531
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Abstract

An einem Ateliertag werden Möglichkeiten geschaffen, um einerseits Begabungen neu zu entdecken und andererseits bereits erkannte Begabungen zu vertiefen. Im Mittelpunkt steht immer das Kind mit seinen Interessen und Begabungen.

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