Recht-/schreibdidaktische Überlegungen für den Einsatz der Internetplattform IDeRBlog

  • Christian Aspalter PH Wien
  • Konstanze Edtstadler PH Steiermark
  • Susanne Martich PH Wien

Abstract

Der Beitrag versucht in einer ausführlichen Darstellung des Projekts IDeRBlog (Erasmus+) der Frage nachzugehen, welche schreib- und rechtschreibdidaktischen Überlegungen sich für den Einsatz der Internetplattform im Schulunterricht ergeben. 

Autor/innen-Biografien

Christian Aspalter, PH Wien
 
Konstanze Edtstadler, PH Steiermark
 
Susanne Martich, PH Wien
 
Veröffentlicht
2017-04-03