Bd. 10 Nr. 2 (2023), 10. Jg. (2023), Nr. 2: More of Mathematics: Konferenzband zum Tag der Mathematik
Bd. 10 Nr. 2 (2023)

Größen und Maße: Messen - Schätzen - Umwandeln

10. Jg. (2023), Nr. 2: More of Mathematics: Konferenzband zum Tag der Mathematik
Veröffentlicht 2023-05-15
Robert Schütky
PPH Augustinum
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Schlagwörter

Größen
Maße
Stufenmodell

Zitationsvorschlag

Größen und Maße: Messen - Schätzen - Umwandeln. (2023). R&E-SOURCE, 10(2), 50-59. https://doi.org/10.53349/resource.2023.i2.a1173
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Abstract

Größenvorstellungen und Verständnis für konzeptuelle Prinzipien von Messverfahren sind zentrale Inhalte des Mathematikunterrichts mit großer Relevanz für das Mathematiklernen und die Arbeitswelt. Das hier vorgestellte didaktische Stufenmodell und die speziell für die Größen und Maße entwickelten Testinstrumentarien, die Reihe der Größen und Einheiten Tests (GETs), bieten dabei einen Rahmen für den Größen-Unterricht in der Schule und die Möglichkeit gezielter Diagnostik und Förderung.

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