Scientific Monitoring Hochschullehrgang DaZ

Projekt zur wissenschaftlichen Begleitung des Hochschullehrgang DaZ für Sprachförderlehkräfte an der KPH Wien

Autor/innen

  • Beatrice Müller KPH Wien/Krems

DOI:

https://doi.org/10.53349/resource.2022.iS22.a1029

Abstract

Zur Weiterbildung von Lehrkräften für den Umgang mit sprachlicher Diversität in der Schule wird mit dem Studienjahr 2021/22 an der KPH Wien/Krems ein Hochschullehrgang angeboten. Das Forschungsprojekt dient der wissenschaftlichen Begleitung und inhaltlichen Evaluation des Hochschullehrgangs “Deutsch als Zweitsprache Basis” für Primarstufe. Die Teilnehmer:innen des Lehrgangs sind aktive Mitgestalter:innen des Hochschullehrgangs. Dieses zukunftsweisende Format zur Gestaltung von Hochschullehrgängen soll eine nachhaltige und praxisnahe Möglichkeit zur Gestaltung der Fort- und Weiterbildung aufzeigen.

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Veröffentlicht

2022-04-04