Über die Widerstandskraft von Schüler*innen
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Nr. 18 (2022)
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Poster zu Masterarbeiten
Nr. 18 (2022)
Über die Widerstandskraft von Schüler*innen: Wie Lehrpersonen Resilienz stärken können
Poster zu Masterarbeiten
Veröffentlicht 2022-10-15 — aktualisiert am 2022-10-15
Jaqueline Ban
Jaqueline Ban
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Zitationsvorschlag
Ban, J. (2022). Über die Widerstandskraft von Schüler*innen: Wie Lehrpersonen Resilienz stärken können.
R&E-SOURCE
, (18). Abgerufen von https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/1124
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