Das Konzept der Neuen Autorität und deren Implementierung an der Praxismittelschule Mayerweckstraße

Autor/innen

  • Desiree Schrom KPH Wien/Krems

DOI:

https://doi.org/10.53349/resource.2022.iS22.a1031

Abstract

Vorstellung des Konzepts der Neuen Autorität und dessen Implementierung im schulischen Kontext am Beispiel der Praxismittelschule Mayerweckstraße 1, sowie der Definition von Gelingensfaktoren für die Implementierung dieses Konzepts an einer Schule und der Verankerung im Schulleitbild

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Veröffentlicht

2022-04-04