»Die Düsterfrau« Eine empirische Studie zur Bildkompetenz im Kunstunterricht: Wie Schüler*innen dritter und vierter Klassen in der Primarstufe ein historisches Gemälde wahrnehmen, beschreiben, deuten und beurteilen. R&E-SOURCE [Internet]. 2022 Apr. 15 [cited 2024 Dec. 18];(17). Available from: https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/1070