Zum Zusammenhang von Berufszufriedenheit und Mentoring, Professional Learning Communities und Reflexionsmöglichkeiten als Formate der Fort- und Weiterbildung von Lehrpersonen: Eine quantitative Untersuchung. R&E-SOURCE [Internet]. 2020 Nov. 24 [cited 2024 Nov. 24];. Available from: https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/818