Zur Verbesserung sozial-emotionaler Kompetenz durch Bewegung: Eine Interventionsstudie in einer 3. Schulstufe im Primarschulbereich unter Berücksichtigung des Geschlechteraspekts. R&E-SOURCE [Internet]. 2020 Oct. 14 [cited 2024 Dec. 22];(14). Available from: https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/889