Zur Bedeutung von Englisch als Brückensprache in der Berufsschule: Eine qualitative Studie zur Sprachbewusstheit als übergeordnetes Lernziel in mehrsprachigen Klassen. R&E-SOURCE [Internet]. 2019 Oct. 14 [cited 2024 Dec. 22];(12). Available from: https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/684