Der Kreis als pädagogische Metapher: Eine philosophische Auseinandersetzung mit dem Thema der Inklusion in Schule und Gesellschaft. R&E-SOURCE [Internet]. 2017 Oct. 15 [cited 2024 Dec. 22];1(8). Available from: https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/458