Zur professionellen Unterrichtswahrnehmung der ersten Kohorte der LehrerInnenbildungNEU: Eine empirisch-quantitative Studie an Pädagogischen Hochschulen Österreichs. R&E-SOURCE [Internet]. 2017 May 10 [cited 2024 Nov. 23];. Available from: https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/380