“»Die Düsterfrau« Eine Empirische Studie Zur Bildkompetenz Im Kunstunterricht: Wie Schüler*innen Dritter Und Vierter Klassen in Der Primarstufe Ein Historisches Gemälde Wahrnehmen, Beschreiben, Deuten Und Beurteilen”. R&E-SOURCE, no. 17 (April 15, 2022). Accessed December 18, 2024. https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/1070.