“»irgendwie Altmodisch« Konzepte Von Zeit Und Historizität Im Zuge Der Altersschätzung Eines Historischen Gemäldes: Eine Empirische Untersuchung Von Schüler*innen in Dritten Und Vierten Klassen Der Primarstufe”. R&E-SOURCE, no. 16 (October 15, 2021). Accessed November 21, 2024. https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/997.