“IntSens Interkulturelle Sensibilität Als Bestandteil pädagogischer Grundhaltung Von Lehrkräften in Multikulturell Heterogenen Klassen: Der Versuch Einer Begriffsdefinition Und -Einordnung Am Beispiel Der Intercultural Sensitivity Scale Von Guo-Ming Chen Und William Starosta”. R&E-SOURCE (November 24, 2020). Accessed April 3, 2025. https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/899.