“Bewegungssensoren und kognitive Aktivierung im Physikunterricht der Neuen Mittelschule: Eine empirische Studie zum EU-Forschungsprojekt COMBLAB”, R&E-SOURCE, no. 3, Apr. 2015, Accessed: Nov. 23, 2024. [Online]. Available: https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/52