“Zur Bedeutung von Englisch als Brückensprache in der Berufsschule: Eine qualitative Studie zur Sprachbewusstheit als übergeordnetes Lernziel in mehrsprachigen Klassen”, R&E-SOURCE, no. 12, Oct. 2019, Accessed: Dec. 22, 2024. [Online]. Available: https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/684