[1]
“Das elementare Methodenkonzept „Klangquadrat“: Ein Angebot für ein dialogisch-integratives Lernen mit Musik in der Primarstufe und Anregung zu einem Diskurs über die inhaltliche Gewichtung von Musik im Primarstufenunterricht”, R&E-SOURCE, Apr. 2019, Accessed: Apr. 03, 2025. [Online]. Available: https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/643