[1]
“„Dialog mit allen Beteiligten“ – Qualitätsentwicklungsmodell bei der Implementierung der Pädagogisch-praktischen Studien im Primarstufencurriculum an der Pädagogischen Hochschule (KPH-ES)”, R&E-SOURCE, vol. 1, no. 9, Apr. 2018, Accessed: Oct. 30, 2024. [Online]. Available: https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/455