“Nützlichkeit und Anwendbarkeit eines Online-Datenerhebungs-Tools und einer Diversity Scorecard für Schulentwicklungsprozesse im Rahmen von Diversity Management in der Sekundarstufe I: Ein Beispiel für evaluative Schulentwicklungsforschung - konzipiert als Fallstudie mit Multiple Case Design”., R&E-SOURCE, no. 7, Apr. 2017, Accessed: Nov. 21, 2024. [Online]. Available: https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/391