“Bewegungssensoren und kognitive Aktivierung im Physikunterricht der Neuen Mittelschule: Eine empirische Studie zum EU-Forschungsprojekt COMBLAB” (2015) R&E-SOURCE [Preprint], (3). Available at: https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/52 (Accessed: 23 November 2024).