“Zur Bedeutung von Englisch als Brückensprache in der Berufsschule: Eine qualitative Studie zur Sprachbewusstheit als übergeordnetes Lernziel in mehrsprachigen Klassen” (2019) R&E-SOURCE [Preprint], (12). Available at: https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/684 (Accessed: 22 December 2024).