“Zur Verbesserung Sozial-Emotionaler Kompetenz Durch Bewegung: Eine Interventionsstudie in Einer 3. Schulstufe Im Primarschulbereich Unter Berücksichtigung Des Geschlechteraspekts”. 2020. R&E-SOURCE, no. 14 (October). https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/889.