“Nützlichkeit Und Anwendbarkeit Eines Online-Datenerhebungs-Tools Und Einer Diversity Scorecard für Schulentwicklungsprozesse Im Rahmen Von Diversity Management in Der Sekundarstufe I: Ein Beispiel für Evaluative Schulentwicklungsforschung - Konzipiert Als Fallstudie Mit Multiple Case Design”. 2017. R&E-SOURCE, no. 7 (April). https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/391.