Wie kann Demokratiebildung gelingen? Erträge, Grundlagen und das „Fünf-Schritte-Modell“ für ein künftiges Curriculum. R&E-SOURCE, [S. l.], v. 13, n. 4, p. 99–113, 2026. DOI: 10.53349/re-source.2026.i4.a1610. Disponível em: https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/1610. Acesso em: 16 oct. 2026.