Vom Leben auf dem Meer erzählen – Zukunftsvorstellungen reflektieren: Zur Bedeutung von Zukunftserzählungen für die Aneignung einer Futures Literacy am Beispiel der Jugendroman-Trilogie Ocean City. R&E-SOURCE, [S. l.], v. 12, n. 4, p. 30–47, 2025. DOI: 10.53349/re-source.2025.i4.a1490. Disponível em: https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/1490. Acesso em: 19 oct. 2025.