Musikalisch-rhythmische Bildungsfähigkeit im Spannungsfeld zwischen musikalischem Selbstkonzept und Studienanforderungen: Untersuchungen zur Selbsteinschätzung im Fachbereich Musik von Studierenden in der Primarstufenausbildung an der PH NÖ. R&E-SOURCE, [S. l.], v. 10, n. 3, p. 272–308, 2023. DOI: 10.53349/resource.2023.i3.a1131. Disponível em: https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/1131. Acesso em: 21 nov. 2024.