Jenseits der Fortbildungsinhalte: Eine qualitative Studie zur Relevanz der strukturellen Merkmale einer Fortbildung zur Integration neu zugewanderter Schüler*innen aus der Perspektive von teilnehmenden Lehrpersonen. R&E-SOURCE, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 130–147, 2023. DOI: 10.53349/resource.2023.i1.a1163. Disponível em: https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/1163. Acesso em: 4 apr. 2025.