»eine Riesenbereicherung« Konzepte von Kunst und Kompetenz bei Lehrenden der „Bildnerischen Erziehung“: Eine empirische Untersuchung der Sichtweisen auf den Kunstunterricht in der Primstarstufe und Sekundarstufe I. R&E-SOURCE, [S. l.], n. 18, 2022. DOI: 10.53349/resource.2022.i18.a1119. Disponível em: https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/1119. Acesso em: 21 nov. 2024.