Konzepte und Modelle zur wertschätzenden Begleitung mehrsprachiger Kinder im Rahmen der Kindergarten- und Vorschulpädagogik: Das internationale Forschungsprojekt KINDINMI. R&E-SOURCE, [S. l.], 2019. Disponível em: https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/639. Acesso em: 21 nov. 2024.