Nahtstelle Kindergarten – Volksschule. Notwendige Förderung koordinativer Fähigkeiten. Eine qualitative Untersuchung bezüglich koordinativer Fähigkeiten im Kindergarten- und Volksschulalter. R&E-SOURCE, [S. l.], n. 5, 2016. Disponível em: https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/232. Acesso em: 21 nov. 2024.