Zur Bedeutung von Englisch als Brückensprache in der Berufsschule: Eine qualitative Studie zur Sprachbewusstheit als übergeordnetes Lernziel in mehrsprachigen Klassen. R&E-SOURCE. 2019;(12). Accessed April 3, 2025. https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/684