Konzepte und Modelle zur wertschätzenden Begleitung mehrsprachiger Kinder im Rahmen der Kindergarten- und Vorschulpädagogik: Das internationale Forschungsprojekt KINDINMI. R&E-SOURCE. Published online April 8, 2019. Accessed November 21, 2024. https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/639