Zum Lernen von Studierenden: Eine hochschuldidaktische Evaluationsstudie zum pädagogischen Wissen und zur professionellen Unterrichtswahrnehmung von Classroom-Management von Lehramtsstudierenden der Primarstufe. R&E-SOURCE. Published online April 15, 2018. Accessed November 23, 2024. https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/468