„Dialog mit allen Beteiligten“ – Qualitätsentwicklungsmodell bei der Implementierung der Pädagogisch-praktischen Studien im Primarstufencurriculum an der Pädagogischen Hochschule (KPH-ES). R&E-SOURCE. 2018;1(9). Accessed October 30, 2024. https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/455