Zur professionellen Unterrichtswahrnehmung der ersten Kohorte der LehrerInnenbildungNEU: Eine empirisch-quantitative Studie an Pädagogischen Hochschulen Österreichs. R&E-SOURCE. Published online May 10, 2017. Accessed November 23, 2024. https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/380