Schweiger C. »irgendwie altmodisch« Konzepte von Zeit und Historizität im Zuge der Altersschätzung eines historischen Gemäldes: Eine empirische Untersuchung von Schüler*innen in dritten und vierten Klassen der Primarstufe. R&E-SOURCE [Internet]. 15. Oktober 2021 [zitiert 24. April 2024];(16). Verfügbar unter: https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/997