Gruber H. Das elementare Methodenkonzept „Klangquadrat“: Ein Angebot für ein dialogisch-integratives Lernen mit Musik in der Primarstufe und Anregung zu einem Diskurs über die inhaltliche Gewichtung von Musik im Primarstufenunterricht. R&E-SOURCE [Internet]. 8. April 2019 [zitiert 27. April 2024];. Verfügbar unter: https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/643