Beer R, Benischek I, Iunesch L, Kovács K. Zu Anstrengungsbereitschaft, Lernmotivation, aktiver Lernhaltung und leitungsbezogenem Selbstvertrauen von Lehramtsstudierenden im länderübergreifenden Vergleich – eine empirisch-quantitative Studie. R&E-SOURCE [Internet]. 8. April 2019 [zitiert 29. April 2024];. Verfügbar unter: https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/635