Wiesner C, Pacher K, Breit S, George AC, Schreiner C. Professionalisierung der Unterrichtsentwicklung durch die Informelle Kompetenzmessung (IKM). R&E-SOURCE [Internet]. 15. April 2018 [zitiert 5. Mai 2024];. Verfügbar unter: https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/526