Rauscher E. Der Kreis als pädagogische Metapher: Eine philosophische Auseinandersetzung mit dem Thema der Inklusion in Schule und Gesellschaft. R&E-SOURCE [Internet]. 15. Oktober 2017 [zitiert 27. April 2024];1(8). Verfügbar unter: https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/458