Haas EM. „Dialog mit allen Beteiligten“ – Qualitätsentwicklungsmodell bei der Implementierung der Pädagogisch-praktischen Studien im Primarstufencurriculum an der Pädagogischen Hochschule (KPH-ES). R&E-SOURCE [Internet]. 14. April 2018 [zitiert 28. April 2024];1(9). Verfügbar unter: https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/455